Polonistyka

Nauczycielka języka polskiego w XV Liceum Ogólnokształcącym im. Jana Kasprowicza w Łodzi, ambasadorka Muzeum POLIN, absolwentka międzynarodowych seminariów poświęconych edukacji o Holokauście i prawach człowieka (we Francji, w Izraelu, Niemczech, Norwegii, USA), wychowawczyni wielu generacji młodzieży. Autorka książek metodycznych (np.: Polonista i historyk w nowej szkole, Drama na lekcjach języka polskiego). Propaguje stosowanie w nauczaniu metod aktywizujących, uwielbia lekcje interdyscyplinarne realizowane we współpracy z nauczycielami matematyki, chemii, języków obcych. Od lat współpracuje z CKE i OKE. Jest pomysłodawczynią ogólnopolskiego konkursu „Literatura i film w USA. Młodzież pisze eseje”. Najbardziej zależy jej na tym, by młodzież była otwarta na nowe doświadczenia, ciekawa świata i ludzi, otwarta i tolerancyjna.

Doktor nauk humanistycznych, adiunkt w Zakładzie Dydaktyki Literatury i Języka Polskiego UAM w Poznaniu, autorka publikacji z zakresu edukacji wielokulturowej, poetyki odbioru różnych tekstów kultury we współczesnej szkole oraz indywidualizacji nauczania uczniów o specyficznych potrzebach edukacyjnych. Jej zainteresowania naukowo-badawcze dotyczą również zagadnień wielozmysłowości w literaturze, kulturze i edukacji oraz nowoczesnych form komunikacji, zwłaszcza w przestrzeni wirtualnej. Wspólnie z Anetą Grodecką napisała książkę Wielozmysłowość. Filozofia i dydaktyka (2012).

Doktor nauk humanistycznych, koordynatorka innowacyjnego projektu doskonalenia nauczycieli Kreatywna Pedagogika przy wydziale Rozwoju społecznego urzędu Miejskiego w Gdańsku, konsultantka języka polskiego w Centrum Inicjatyw edukacyjnych w Kartuzach. Obecnie dyrektorka Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 8 w Gdańsku, wykładowczyni gdańskiej WSB.

Uzyskała doktorat z literatury staropolskiej na KUL-u. Nauczycielka języka polskiego w Szkole Podstawowej nr 6 we Wrocławiu, redaktorka językowa w Instytucie Naukowo-Wydawniczym „Spatium” w Radomiu. Publikowała w czasopismach metodycznych i literackich. Interesuje się literaturą staropolską, współczesną oraz literaturą dla dzieci i młodzieży.

W latach 2008-2013 studiowała filologię polską ze specjalizacją nauczycielską i glottodydaktyczną na Uniwersytecie Łódzkim. W trakcie studiów zaczęła pracować w łódzkich szkołach prywatnych, ucząc języka polskiego gimnazjalistów oraz języka polskiego jako obcego. Od 2016 r. przebywa na urlopie macierzyńskimi prowadzi stronę internetową, która jest dostępna pod adresem www.polskinaczasie.pl. Misją Agaty jest tworzenie ciekawych i kreatywnych pomysłów do wykorzystania na lekcjach języka obcego, polskiego, również polskiego jako obcego. Od 2017 r. wraz z Katarzyną Skolimowską prowadzi Inspirownik Nauczyciela. W eksperckich poradach można spotkać opinie i porady fachowców, praktyków, trenerów i nauczycieli. Rok 2017 to czas 23 artykułów na tematy bliskie nauczycielom, lektorom, pedagogom, wychowawcom i rodzicom. Agata jest ciągle w ruchu, cały czas się szkoli i rozwija. Poznajcie się lepiej!

Krytyczka i historyczka literatury, sekretarz Nagrody im. Wisławy Szymborskiej. Autorka książki Przepisywanie historii. Powstanie styczniowe w powieści polskiej. Laureatka Nagrody Prezesa Rady Ministrów za rozprawę doktorską w 2014 r. Na Uniwersytecie Jagiellońskim prowadzi zajęcia z literatury i współczesnego życia literackiego. Pisze dla „Fa-artu”, „Nowej Dekady Krakowskiej”, „Nowych Książek”, „Odry”, „Polityki”, „Twórczości”, „Znaku” i Xiegarnia.pl. Prowadzi blog krytykanaostro.blogspot.com. Laureatka Stypendium Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego „Młoda Polska”.

Polonista, pedagog, kulturoznawca; doktor nauk humanistycznych w zakresie językoznawstwa. Współpracownik w projektach PIRLS i TIMSS 2011 oraz w innych projektach badawczych, takich jak „Ogólnopolskie Badanie Umiejętności Trzecioklasistów”, „Szkoła samodzielnego myślenia” oraz „Dydaktyka literatury i języka polskiego w gimnazjum”. W latach 2010-2015 w Centralnej Komisji Egzaminacyjnej koordynator projektu Modernizacja egzaminu maturalnego z języka polskiego. Rzeczoznawca MEN w zakresie języka polskiego. Członek Zespołu Dydaktycznego Rady Języka Polskiego przy Polskiej Akademii Nauk. Autora programów nauczania, publikacji naukowych i metodycznych, współautora programu nauczania języka polskiego w Szkołach Europejskich. Wykładowca na Wydziale Pedagogicznym i na Wydziale Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego, specjalista do spraw dydaktyki i nauczyciel języka polskiego w szkole podstawowej. Naukowo zajmuje się dydaktyką nauczania języka polskiego, pomiarem osiągnięć uczniów, rozwojem kompetencji komunikacyjnej dzieci.

(ur. 1978), pisarz, wykładowca, autor podcastu „Zabójcze opowieści”. Pracuje w Instytucie Filologii Polskiej UAM w Poznaniu (Zakład Literatury i Kultury Nowoczesnej). Bada techniki przyciągania uwagi odbiorcy, prowadzi warsztaty ze storytellingu. W 2014 r. wydał Martwe ciała, reportaż o Edmundzie Kolanowskim, seryjnym zabójcy z Poznania, a w 2016 r. powieść kryminalną Mężczyzna w białych butach, inspirowaną autentyczną historią (obydwie książki we współpracy z Waldemarem Ciszakiem, adwokatem). Ostatnio opublikował trzy tomy serii kryminalnej Dekada, która akcja została osadzona w latach 90. W 2019 r odbędzie się premiera nowego wydania Martwych ciał, poprawionego i uzupełnionego o nowe materiały.